为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实做好2025级新生《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的开课教学准备，确保新学期教学工作高起点、高质量开局，马克思主义学院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组于2025年9月17日18:00在东软红思政展厅组织召开秋季学期第二次集体备课会。备课会重点围绕新生学情特点分析、教学大纲解读、教学重难点把握以及高教中心2025年9月发布的最新版课件资源进行深入学习和研讨。

一、聚焦新生特点，精心谋划开篇

会议第一阶段，课程组负责人王鹏宇老师首先强调了开设好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的重要意义，该课程是引导青年学生深刻领会马克思主义中国化时代化最新成果的核心课程，是筑牢青年学生思想根基的关键一环。针对即将面对的新生群体，与会教师结合往年经验及新生普遍特点，就如何做好学情分析、如何激发学生学习兴趣、如何将宏大理论叙事与鲜活生活实践相结合、如何有效设计第一堂课等内容进行了热烈讨论。大家一致认为，面向新生授课，需更加注重教学内容的生动性、教学方式的互动性和教学语言的亲和力，要善于运用案例教学、互动研讨、情景模拟等多种方法，帮助新生顺利过渡，实现从中学思维向大学思维的转变，从一开始就点燃学生学习政治课的理论热情。

二、研学最新课件，把准教学方向

会议第二阶段，重点围绕高教中心2025年9月发布的新版《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课件进行了集中学习和研讨。王鹏宇老师对新版课件的修订背景、整体框架、内容增删、重点调整及呈现方式等进行了详细解读。与会教师对比旧版课件，认真研读新版内容，就如何将新版课件精神精准融入课堂教学、如何理解和讲授新增与调整部分的理论内涵与实践要求、如何利用课件提供的资源优化教学设计等展开了深入交流。通过研讨，教师们进一步统一了思想，深化了对最新教学要求的理解，明确了新学期教学的重点方向和核心内容，为规范、准确、生动地开展课堂教学奠定了坚实基础。

三、凝聚集体智慧，共商教学良策

在自由讨论环节，与会教师畅所欲言，分享各自的教学心得与困惑。大家围绕教学进度安排、实践教学环节设计、考核评价方式改革、线上线下混合式教学应用、如何有效回应学生关切的理论与现实问题等具体议题进行了充分探讨。老教师传授经验，新教师带来新思路，现场气氛活跃，思维碰撞激烈，形成了诸多有益的教学建议和共识。

此次集体备课会内容充实、研讨深入、富有成效，不仅是一次教学准备会，更是一次统一思想、凝聚共识、提升能力的研讨会。课程组全体教师将以此次备课会为起点，以高度的政治责任感和饱满的工作热情，精心打磨每一堂课，努力将《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程打造成为学生真心喜爱、终身受益的“金课”，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧和力量！