近日，《中国近现代史纲要》课堂上，大连东软信息学院智能与电子工程学院机器人工程22001班任杰同学，在课堂四级项目汇报中，以“中国式现代化”为题，从1919年孙中山先生的《建国方略》构想，到1954年四个现代化目标拟定，再到2015年党的十八届五中全会“中国式现代化”概念的提出，结合大量史实，对中国式现代化道路探索历程进行了深入的剖析，赢得了在场师生的热烈掌声。

为了让党的二十大精神宣传得更有高度、深度、宽度、广度和温度，大连东软信息学院马克思主义学院，将党的二十大精神融入思想政治理论课教学之中，开展了全覆盖的参与式主题教育——“我学我说党的二十大”，结合思政课三、四、五级项目设置，通过互动交流、主题分享、情景再现、模拟解说员等形式，学习宣传贯彻党的二十大报告的主要内容、精神实质、核心要义等。通过参与式的学习交流活动，让党的二十大精神切实走进学生头脑、走进学生心中。

党的二十大召开后，马克思主义学院提前规划、及时部署，坚持当先锋、走前列，第一时间组织全体教师深入学习贯彻、研究阐释党的二十大精神。通过开展集体备课，梳理筛选出能够与党的二十大精神紧密融合的知识点140余个，实现课程融入的全过程全覆盖。为帮助教师提升教研水平，学院先后以线上线下相结合的形式开展主题教研活动，聆听专家学者做专题辅导，确保党的二十大精神与思政课教学有效融入。此外，为帮助教师提升授课技巧，学院还积极组织思政教师开展讲课大赛，分享教学经验、打造示范金课，以此为切入点务求将党的二十大精神“讲准讲深讲透讲活”。

此外，为了更好地贯彻宣传党的二十大精神，马克思主义学院还充分利用学科与人才优势，全体思政教师作为学校宣讲团的骨干力量，结合“形势与政策”课程，下系部、联支部、进班级，积极探索多种宣讲方式，用通俗易懂的语言，把“大道理”转化为师生喜闻乐见的“小故事”，切实引导广大师生学思践悟，不断将党的二十大精神内化于心、外化于行。目前已经开展基层宣讲10余场，受到学生的积极相应和热烈欢迎。